哈利少儿校新课程|识字与阅读，正式与大家见面了
哈利识字（中班-小学二年级）
“科学识字”与“故事阅读”相结合。我们打破传统地将故事阅读与识字结合，一边学汉字一边读故事，避免孩子只识字而不会阅读。并采用字源学习法。字源学习法用直观思维感受形象生动地将汉字的产生和演变历史展现给学生，使学生在图文并茂的情况下识记汉字。能够使小朋友对文字准确理解，减少错别字，了解汉字由来，为古诗文学习打下基础；探究字源，传承汉字文化。
6个阶段
12本教材
每个阶段2本教材
哈利阅读理解（一年级-六年级）
掌握阅读公式非常重要。基础知识、阅读与作文是语文考试的三大块，其中阅读理解占比很大，也很容易丢分。做好阅读理解题，可以帮助考生在语文考试中保持出色的成绩，与其他考生拉开差距。阅读理解的答题很有技巧，1-6年级每个阶段需要掌握的方法各不一样，循序渐进，用科学的方法，培养孩子阅读解题能力，提升文学素养。
12个阶段
12本教材
---------------------------------------------
哈利识字
儿童识字的几大好处
让孩子自己完成阅读，培养阅读兴趣
孩子在幼儿园阶段，正好是探索欲最强的时期，对世界上的任何事物都想问个为什么！当然对汉字也是比较敏感，这个时候让孩子有探索性地去认字，没有什么不好，既不会限制孩子的想象，还能满足孩子的好奇心，培养阅读兴趣。
小学前多认识一些字，对上一年级的新课程有很大帮助，现在的语文课本和数学课本，没有哪个是从一个个汉字开始教学，都是上来就是一首古诗、一段说明性文字，要孩子去自己理解内容要求。如果没有一定识字量，很难理解题目要求，不仅影响做题的速度，还容易出差错，这对孩子的自信心多少会有打击。相反，如果识字量够，审题的能力强，学习效率自然能提高很多。
孩子懂的汉字多，理解能力就强，很容易吸收老师在课上讲的内容，紧跟老师的思路听课，效率和质量绝对是最棒的。在大部分孩子都表示理解的情况下，老师讲的速度会加快，小部分听不懂的又不能及时解决，等到下课后，孩子再多的问题也都不记得问，结果不懂的问题就越来越多，然后就掉队了。
哈利阅读
1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
了解更多课程，请添加顾问老师微信
